お知らせ・トピックス

ADP（Araya Dream Project）探究フェスタ

　７月３１日（木）に全校生徒対象にADP（Araya Dream Project Project）探究フェスタを開催しました。
　本校は2019年より県の指定を受け、「探究活動」をカリキュラム・マネジメントの中心に位置付け、各学年ごとに様々な取組を行っています。探究フェスタでは、1年生が「地域を知る」、2年生が「地域で活動」、3年生が「地域に貢献（自らの進路意識を高める）」の各テーマのもとに、さまざまな分野の専門家の先生方をお招きし、これらからの「探究活動」のため、参考になるお話やアドバイスをいただきました。

(2020-7-31)

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新高祭

　７月３０日（木）に新高祭を開催しました。年度当初は６月に開催を予定しておりましたが、コロナ感染防止の関係から日程を変更し、校内のみ（一般公開なし）の１日での実施となりました。「公演時間の制限」や「作品の掲示場所・方法の変更」、「密な状態をさけるための会場への入場・人数制限」など活動にはさまざまな制約がありましたが、生徒たちの工夫によって充実した新高祭となりました。

(2020-7-30)

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交通安全・駐輪場マナー標語

　交通安全委員会と風紀委員会合同が中心となり、「交通安全と駐輪場マナーに関する標語」の募集を全校に呼びかけました。その中から18作品を選出し、7月17日（金）より駐輪場の柱に掲示しています。

(2020-7-17)

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朝の登校指導（PTA校外指導部）

　７月１３日（月）～１７日（金）、学校坂下の横断歩道や昇降口前において「朝の登校指導」を行いました。１６日（木）には多数の保護者（ＰＴＡ校外指導部）の方々にも指導にご協力をいただきました。

(2020-7-13)

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ももさだ海岸ゴミ拾いボランティア

　６月６日（土）、本来であれば、全県高校総体が予定されていた日でしたが、諸事情により全県総体が中止なり、たくさんの新屋高校生（約150名）が「ももさだ海岸」に集まりゴミ拾いのボランティアに参加しました。
　当日は天候にも恵まれ、生徒たちは爽やかな潮風の中で楽しくゴミ拾いをしていました。生徒たちは集まったゴミの量の多さにもびっくりしていました。

(2020-6-6)

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2年生「地域コミュニケーション農業体験（田植え)

　5月28 日（木）午後、本校２年Ａ組の教養コースの生徒が「地域コミュニケーション」の授業の一環として田植えの体験を行いました。前日までは雨が降っており、天気の心配をしておりましたが、当日は晴天に恵まれ絶好の「田植え日和」になりました。生徒たちは、講師の安田美智子さんからのご指導の下、慣れない作業で泥んこになりながらも一生懸命活動しました。地域・自然を知るよい機会になりました。

(2020-5-28)

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探究活動　２年生代表者発表会

　5月 19 日（火）７校時
コロナウイルス感染防止による休校措置等の影響で滞っていた本校の教育活動も、徐々にではありますが再開しております。この「２年生の探究活動の発表会」も、昨年度の３月に実施を予定していたものでしたが、 5月19日（火）の 7校時にようやく実施することができました。発表会では密な状態を解消するため、テーマごとに発表会場を分散し、少人数になるように実施しました。準備していた発表会が遅ればせながらも実施することができ、発表にあたっていた生徒たちも満足そうでした。

テーマ	医療①	高齢化が進んでいく中運動機能が低下する主な要因とその改善方法は何か？
	歴文①	秋田犬はなぜ有名になったのか
	食①	米から作られる食品と歴史
	芸術①	秋田の芸術
	エンタメ②	秋田のアニメ・マンガ・ゲーム
	エンタメ③	秋田の観光
	歴文②	「なぜ秋田に城がないのか」
	ＩＴ②	ＩＴを使って、秋田のお米とお酒を効率的にＰＲするには…？
	心理②	人が秋田に帰ってきたくなるための心理的誘導
	環境③	秋田のリピート率を上げよう
	スポ⑤	ＤＡＮＣＥ
	音楽②	音楽を用いて秋田を活性化するには
	教育②	小学校の行事をやる意味は
	医療②	なぜ秋田では少子化が進むのか
	海外	秋田と海外のスポーツのつながり